科學的觀察與觀察的藝術
科學理性
· 自然反應
· 物理反應
· 生物反應
· 感覺反應
· 氣候反應
· 互動反應
· 自發反應
· 主動反應
· 心理反應
· 經驗反應
相信眼見為實，避開謠言和偏見，還有很多兒童的秘密沒有被發現。人是複雜的生物，需要綜合分析。
從孩子的角度
嘗試從孩子的角度出發，如果你在他的：
· 年齡
· 性別
· 高度
· 重量
· 身材
· 智商
· 背景
先不說行為，因為行為是有目標性的，先看自發反應。
需思考
孩子的一切行動是否合理？
真的是頑皮嗎？
真的是含羞嗎？
真的是膽小嗎？
真的是不乖嗎？
真的是貪玩嗎？
真的是故意嗎？
真的是淘氣嗎？
因材施教
觀機而教
不憤不發
不悱不啟
《論語》
子曰：視其所以，觀其所行，察其所安。
《道德經》
知人者智，自知者明。
勝人者有力，自勝者強。
知足者富，強行者有志。
不失其所者久，死而不亡者壽。
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