陳淑安院士從兒童的第壹人稱角度出發，描述孩子的心聲。讓我們壹起來傾聽孩子的心聲：
傾聽孩子心聲之四：三歲
親愛的爸爸媽媽：
我快三歲了，鄰居的欣欣也三歲了。在公園裏，我最開心的就是看到他，我們壹起追逐，我們壹起蕩秋千，我們壹起滑滑梯，我們還壹起踢足球呢！有壹次，爸爸買了壹瓶泡泡水給我們吹泡泡，我們追逐著五光十色在空中飄蕩的泡泡奔跑，看著它們啪的壹聲不見了，真好玩啊。
有壹天，媽媽帶我到壹所幼兒園，路上我還看見不少媽媽帶著小朋友來了，原來欣欣也來了。老師問我，“妳叫什麽名字”，我說，“王小明”，老師又問我，“妳今年多少歲”，我說，“快三歲”。老師還叫我跳起來，叫我轉身，我都做了，老師說可以回家了，原來我要上學了。
開學的第壹天，我害怕極了，因為我不願意媽媽把我放在不熟悉的地方然後離開我，我看到不少小朋友大哭，我也跟著大哭起來，我太害怕了。我哭著要媽媽，害怕失去了媽媽，幸好老師知道欣欣的年紀比我大，又是我的好朋友，因此讓我們壹起到玩具角玩玩具。過了幾天，老師耐心地讓我和其他小朋友壹起唱唱歌、畫畫、吃吃點心，沒過多久，媽媽就按時來接我回家了，我再也沒有大哭大鬧了。
星期六星期日是我最開心的日子，因為我可以遲點起床，可以從容地吃早餐，也不用擔心遲到而趕地鐵。在家裏多舒服啊，我不明白為什麽我還不到三歲就逼我上學。
有壹次，我在班裏的玩具角看見壹輛小火車，非常精致，車輪也轉得很快。裏面還坐著兩個洋娃娃，我太喜歡這個玩具了。放學了，我小心地把它放在口袋裏，這樣可以回家繼續玩。老師發現了，把我帶到壹旁，輕輕地對我說，“每個東西都有它的主人，小火車是屬於這個教室的玩具角的，妳拿走它，它會很不高興的。如果屬於妳的小毛熊被別人拿走了，妳和小毛熊會多傷心啊！不屬於妳的東西就不應該拿走，明白嗎？”老師太了解三歲孩子不明白所屬物的道理了，她不會因此說我偷東西，因為孩子也有自尊心，她更不會在眾人面前責罵我。經過這件事，我學會了，從此以後我再也不拿走不屬於我的東西了。
我在家裏壹會兒扮演醫生照顧病人，壹會兒又扮演小狗看守門口。我最喜歡的就是小貓捉老鼠，我扮演小貓，欣欣扮演老鼠偷東西吃，我壹下子就把他抓住了。有壹次，老師講完龜兔賽跑的故事，老師讓我扮演烏龜，欣欣扮演兔子，兔子壹跳壹跳地跑得快，但是中途睡覺偷懶，最後卻輸了。我扮演小龜慢慢跑，堅持努力的我最後贏了。真好玩啊！
媽媽不讓我吃零食，怕會影響食欲，媽媽還不準我喝汽水，怕會壞了牙齒。她教導我每天要刷牙洗臉，晚上還替我洗澡、幫我穿寬松的睡衣，她常說早睡早起身體好。我最期待的，就是睡前聽媽媽講故事，這壹刻只有我和媽媽壹起，雖然媽媽告訴我將有壹個弟弟或妹妹，但是我還是希望完全擁有我的媽媽。
妹妹出生了，是那麽可愛，爸爸媽媽十分高興，我也十分高興。但是爸爸媽媽忙著照顧小妹妹，又不許我隨便撫摸她，怕我傷害了她，爸爸媽媽對我的關心疼愛都像突然消失了似的。我不高興，為了引起他們的註意，我還故意尿了壹地。
作者介紹
愛如春風，情系幼苗，是陳陳淑安女士壹生的寫照。陳陳淑安女士是香港幼兒教育界的先驅，她於七十年代大力推行「幼稚園綜合課程活動教學法」，主張幼兒「從遊戲中學習」，徹底改變本地幼教傳統教學模式，深受幼兒教育同行敬佩。陳女士生於政治風雲色變之時，童年見證中日戰爭，少年歷經國共內戰，顛沛流落廣州、香港等地，嘗盡人生甘苦，造就壹生傲骨。她奮發向學，畢業於燕京大學心理系，後隨夫婿赴美國深造，醉心鉆研幼兒教育，並在加州、紐約幼稚園執教十年，榮獲年度教師獎。回港後大聲疾呼改革幼教，舉辦幼師課程及講座，培訓壹群後起之秀，不少學生是現今幼教界的中流砥柱。陳女士於四十九歲取得香港中文大學碩士學位，身體力行印證活到老學到老，並於八十高齡獲得香港教育學院榮譽院士，表揚她畢生對幼兒教育的貢獻。
《情系幼苗 陳陳淑安》由陳陳淑安女士親自憶述，從她養尊處優的童年說起，記載她在戰火中壹夜成長，顛沛流離仍勤學不輟，婚後到異鄉追尋夢想，回港後成為本地幼教總舵手，直至2012年獲得榮譽院士的經歷，真實記錄了香港幼教的重大發展歷程及陳女士多年的幼兒教育心得，確為幼兒教育壹份珍貴的材料。聆聽陳女士娓娓道來她的成長、求學、執教及育兒故事，字裏行間充滿壹位八十多歲智者的溫暖情愫，相信各位幼教專才及對幼兒教育有興趣的人士，會從陳陳淑安女士的人生經歷中得到啟發及共鳴。
Commentaires